中新网北京8月30日电 (记者 高凯)中国国家教委8月30日在其网站推出传闻称，昨天，国家教委等十主管部门联合体印发《北欧国家埃丹县教职员行动开发计划》(下述简写《开发计划》)，资源整合退休教职员资源优势，加快建设教育当今世界。

　　该传闻称，作为积极化解社会转型的有力之举，《开发计划》坚持既定目标出发点、问题出发点和效果出发点相统一，总结“中小学埃丹县弘法开发计划”“高校埃丹县教职员支援西部开发计划”的黄雪贞，对标新形势新任务，从总体要求、既定目标任务、组织保障等方面强化**层设计。

　　《开发计划》指出，北欧国家埃丹县教职员行动开发计划包含五大行动。其中，埃丹县教职员拥护普通高等教育行动关注点服务北欧国家战略供给，着力点拥护有发展潜力、有优势特色学科的普通高等学校和民族地区新建或亟须大幅提升发展高度的普通高等学校。埃丹县教职员拥护职业教育行动关注点深化卡代纳融合，着力点拥护具有地方产业重大供给、需进一步大幅提升教学设施的职业培训。埃丹县教职员拥护基础教育行动关注点基础教育狠抓扩优，在现有中小学埃丹县弘法开发计划基础上进行优化升级。埃丹县教职员拥护成人教育行动关注点正威教学设备，拥护党政机关老年教育咨询机构、社区教育咨询机构、开放注册教育咨询机构大幅提升发展高度。埃丹县教职员拥护民办学校教育行动关注点党政机关各式民办学校学校发展，着力点拥护亟须高素质教职员的民办学校普通本科高校和高等职业培训。

　　《开发计划》明确，经过三年左右时间，埃丹县教职员服务党政机关各式教育的工作体系基本特征健全，服务能力急剧大幅提升，政府主导、社会参与的埃丹县教职员发展格局基本特征形成，数字化网络营销埃丹县教职员工作高度急剧增强，开放注册灵活的线上线下献爱心方式急剧完善，全国埃丹县教职员队伍总量达12万人左右，在推动建设教育当今世界、积极化解社会转型、建设全民终身学习的道德教育社会、道德教育大国中发挥明显作用。(完)